jueves, 15 de enero de 2015

Noticias V (Clorinda Tejada)

Familias en transición de género

Padres de niños transexuales, en lugar de ignorar su identidad sexual como era habitual en el pasado, ayudan a sus hijos para que sea respetada. A través de una petición conjunta realizada por una docena de padres y madres de Andalucía para que los centros escolares respeten la identidad de género de sus hijos transexuales y sus niños puedan vivir de acuerdo al sexo con el que se identifican. Este es un apoyo del que no disfrutan todos los menores que pasan todavía por esta situación y que no tuvo casi ninguno de los que hoy son transexuales adultos.
Es un artículo muy acertado porque atiende de manera correcta la problemática de la transexualidad. Sin embargo, sus ejemplos muestran una visión estereotipada de lo que significa ser hombre o mujer, pues el hecho de que un niño quiera jugar con muñecas o ponerse vestido es una expresión sesgada de lo que implica la identidad de las personas. Aunque l momento en el que las personas transexuales dejan atrás socialmente el papel masculino o femenino en el que se han visto obligados a vivir hasta entonces, se realizaba al cumplir los 30 años.

http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/11/02/actualidad/1383423650_268086.html

La era de Saturno

El autor del artículo se cuestiona sobre la situación de los jóvenes de ahora preguntando: ¿Hay una generación que lleva cuarenta años desnortada, que ha descuidado inmensamente las responsabilidades sociales y el amor a los hijos, y que ha educado a sus chavales en la ignorancia de la realidad? ¿Una generación que se empeña en aniquilar el futuro y reducir a los jóvenes, llenos de ideas y de fiebre creadora, a la angustia y a la indignación?
El autor del artículo utiliza adecuadamente las categorías de edad y una visión generacional que no es estática. Pues nos recuerda que los jóvenes de ayer hoy son los que están retrasando y no ofrecen oportunidades a las generaciones futuras.
También utiliza el término clase social pero de una forma más extensa y actualizada a lo que se conoce como “clase”.

http://elpais.com/elpais/2013/07/16/opinion/1373982849_720664.html

Del aniversario de “El Quijote” a las “Sombras de Grey” en el cine: lo que promete la cultura en 2015.

En esta noticia se resume la oferta de diversas obras de teatro, conciertos, películas de cine y ópera. La mayoría de ellas del entorno capitalino de Madrid y relacionadas a expresiones clásicas como la pintura de Van Gogh y la ópera de Plácido Domingo o la inauguración del Centro de Arte de la Fundación Botín.
Como dice Canclini en su artículo Todos tenemos cutura, En ciertos casos, la literatura, la música y la televisión sirven para contar y cantar lo que nos aflige, y en otros para diluir en ensoñaciones colectivas expectativas que las frustraciones del desarrollo cancelan. Ejemplos de esto último son los que adolecen en la noticia.

http://www.abc.es/cultura/20150115/abci-2015-cultura-noticias-201412181433_1.html

García de Cortázar reclama “un rearme moral y una concienciación nacional”

El autor del artículo señala que su entrevistado pone el énfasis en esa triste tradición llamada «picaresca, la aspiración al medro, la relajación de nuestra rectitud moral, el agotamiento de referencias culturales, la carencia de sentido ético en la vida social, y la ausencia de los valores cívicos y su concepto de moral como la aspiración a construir una sociedad armónica y estable, regida por la ética del trabajo y del esfuerzo individual.
Aquí subyace la idea de que todas las dificultades con la nacionalidad catalana se resolverían si se construye una armonía basada en preservar el conjunto de tradiciones unificadas por el Estado español. Los valores, las creencias no son asumidas como expresiones diversas todas válidas y en ese sentido no se puede hablar de “cultura nacional” sino más bien de culturas.
Por otro lado, también se destaca que para el entrevistado la Moral es la aspiración de crear una sociedad capaz de garantizar el bienestar y la justicia.
Moral es la denuncia del mal. Y el mal se llama intolerancia, menosprecio de la vida y de la libertad, fanatismo, devaluación de las palabras…
No se señala que la situación de desigualdad e injusticia es obra de la sociedad construida por los que están en el poder, y pareciera que la intolerancia y el fanatismo sólo son visibles en el otro. En opinión del entrevistado “el mal” es algo objetivable y fácilmente ubicable en las acciones de otras personas que salen del camino trazado que hay que recuperar. Es difícil crear una sociedad capaz de garantizar el bienestar y la justicia desde una posición que no comprende que el desarrollo más productivo es el que valora la riqueza de las diferencias (Canclini).

http://www.abc.es/cultura/libros/20150115/abci-garcia-cortazar-toma-conciencia-201501141630.html


lunes, 12 de enero de 2015

Noticias IV (Mª Ángeles Santos)

Noticia 1. La comida tradicional reafirma la identidad mexicana, publicada en la web Universia.net de México el 17 de septiembre de 2013
La elección la realicé a partir de la lectura del artículo de Néstor García Canclini «Todos tienen cultura: ¿quiénes pueden desarrollarla?». Recordé que al igual que la música o las producciones artesanales, la comida también adquiere significados importantes asociados a cada cultura y quienes las comparten.
En la noticia seleccionada se presenta la gastronomía mexicana como un elemento de expresión de la identidad nacional, según la antropóloga Sarah Bd-Geller Corona. De esta manera, se expone que el origen de los chiles en nogada está vinculado con la Independencia del país. Los colores rojo, verde y blanco con los cuales se presenta el plato se asocian al de la bandera nacional. El mole, al igual que el chile, surge en los conventos para celebrar la llegada del nuevo virrey. Finalmente, se señala el origen prehispánico del pozole, ofrenda gastronómica en honor del dios de la primavera. La noticia concluye recordando que México ha sido el primer país que ha reivindicado la cocina como un patrimonio cultural para la humanidad, por el carácter simbólico que tiene para los mexicanos.
Aunque es un texto corto en el que sólo se enumera una pequeña parte de la riqueza gastronómica que tiene México, considero que en el mismo aparecen algunos de los contenidos estudiados en este bloque temático: diversidad y complejidad cultural existente en el interior de un Estado-nación como México, hibridación cultural, apoyo institucional que ha debido existir para que la gastronomía mexicana haya alcanzado el reconocimiento de Patrimonio Inmaterial de la Humanidad por la Unesco.


Noticia 2. La identidad indígena frente a otras razas, publicada en la dirección digital del diario La Hora de Ecuador, el 31 de enero de 2011:
Esta noticia no aparece firmada, se presenta vinculada a la provincia de Tungurahua en Ecuador y se estructura en cuatro apartados denominados: dato, población indígena, orígenes de la aculturación y consecuencias.
En un primer momento, se señala que desde hace unos cincuenta años los pueblos indígenas de Ecuador están perdiendo su identidad cultural. Este proceso de aculturación o desculturización está desintegrando a las comunidades porque sus tradiciones, vestimenta, alimentación e idioma sufren una fusión hispana y extranjera. No obstante, según un técnico del Movimiento Indígena Tungurahua, las raíces culturales no se perderán pero sí se extinguirán las costumbres ancestrales debido a las mutaciones y adaptaciones que están sufriendo.
Se indica que Ecuador es uno de los países de América del Sur con mayor porcentaje de población indígena. En su mayoría esta población se localiza en entornos urbanos.
La noticia destaca como causas relevantes del proceso de la aculturación que afecta a la población indígena, la migración que se ha producido entre los años 1970-2005 a Europa y Norteamérica y la educación hispana que llevó a la población indígena a aprender una nueva lengua, en detrimento de la lengua materna, y otras costumbres.
Como consecuencias de este proceso los indígenas pasan a reconocerse como mestizos y, según el sociólogo Mario Castillo Cuesta, se ha producido un gran desgarre cultural en las comunidades indígenas y las culturas de la provincia.

Elegí esta noticia porque me interesaba conocer cómo se abordaba desde un medio local la cuestión de la identidad indígena. Además, considero que la misma también puede vincularse con el concepto de generacionalidad.
Creo que el análisis que realiza esta noticia de los cambios y transformaciones que está viviendo la población indígena de la provincia ecuatoriana a la cual hace referencia, es simple y deja de lado otros elementos importantes que deberían haberse mencionado para tener una visión más amplia de esta cuestión.
El proceso de transformación que han vivido los grupos étnicos de esta zona seguro que tiene una trayectoria más dilatada que la mencionada en la noticia. Sin embargo, entiendo que se quiere subrayar el impacto mayor que han supuesto los dos elementos mencionados: migración a Europa y Norteamérica y educación hispana. No obstante, no se reflejan, desde mi punto de vista, algunos de los aspectos abordados en este tema de estudio: estratificación social de la sociedad ecuatoriana y lugar que ocupa la población indígena en esa sociedad; política nacional del Estado respecto a la protección y reconocimiento de la diversidad étnica del país, desplazamiento territorial de las comunidades indígenas debido a la explotación de los recursos naturales por compañías internacionales o el propio Estado nacional, y por tanto, análisis del impacto que esta situación está generando en las comunidades, etc.
Sin negar la importancia de los aspectos expuestos en esta noticia, al leerla percibo una tendencia a presentar una visión parcial de cómo se dan las transformaciones y cambios culturales. Seguramente los procesos migratorios y de inmersión en la lengua hispana recientes han provocado un cambio más rápido y de mayor alcance entre la población joven, no obstante, esa transformación cultural ha existido anteriormente porque estos grupos étnicos han estado en contacto con otros grupos sociales del entorno siglos atrás. Nada se menciona sobre esos impactos.

Noticia 3. El segundo descubrimiento de América, publicada en El País, el día 3 de diciembre de 2010:
Esta noticia se presenta en forma de debate entre varios representantes del actual panorama cultural de América Latina. Con motivo de la conmemoración del Bicentenario de las Independencias, los participantes debaten en torno a una serie de cuestiones vinculadas con el continente.
El periodista Winston Manrique plantea como interrogante cuál es la opinión de cada uno sobre la mirada uniforme que el mundo tiene de América Latina.
Guillermo Arriaga señala que él se ha negado a ser calificado como escritor latino en Estados Unidos porque entiende que el término convierte en homogéneas realidades que no lo son.
Pablo Casacuberta, argumenta que la palabra latinoamericano tiene algo insultante, más aún cuando se utiliza con un matiz de segregación étnica, por ejemplo, cuando se clasifica en Estados Unidos como autor latino a un puertorriqueño que escribe en inglés.
Juan Villoro, alude a la noción de pertenencia, su significado y alcance dentro de un contexto tan amplio como su país de origen, México. En este sentido, indica que cuando alguien le pregunta qué pasa en su país, él, al igual que otros muchos compatriotas, puede sentirse perdido respecto a una realidad tan amplia y diversa como la que engloba México. Por eso señala que cuando escribe lo hace reconociendo sus limitaciones porque hay muchas cosas que no conoce y le resultan extrañas de su realidad.
Lucrecia Martel, plantea que la identidad, o más bien el talento se abre paso en la clase media y no en condiciones de pobreza, situación en la cual está más del 60% del continente. Señala que en su narrativa cinematográfica intenta escribir de la clase social a la que pertenece porque entiende que hay una distancia espacial y temporal respecto de otras personas que conviven a escasos metros de su casa.
Laura Restrepo, coloca el acento en la diversidad de clases sociales y tiempos existentes en el continente. En su opinión, un creador/a puede escribir o narrar cualquier realidad del continente, asumiendo que lo hace bajo un prisma personal. Respecto a los tiempos, expone que actualmente determinados grupos indígenas del continente están utilizando documentos otorgados durante la época colonial para reivindicar la propiedad de los espacios en los cuales se asientan y evitar así el desplazamiento y la usurpación de los mismos. Esta situación le sirve a Laura Restrepo como ejemplo para argumentar que en América conviven actualmente una diversidad de tiempos.
Elegí esta noticia porque me pareció interesante la opinión que ofrecían los participantes en el debate sobre la mirada que se tiene de su propio continente y cuál es la visión que ellos aportan sobre la realidad a la cual pertenecen. En este debate se rechaza la visión simplista y homogénea de la identidad continental, los participantes señalan las limitaciones que ellos mismos tienen cuando producen un texto o una película con la cual pretenden plasmar su contexto sociocultural y aportan ejemplos alusivos a la diversidad y a la complejidad que encierran sus respectivos países. Para mí lo enriquecedor de esta noticia es que haya encontrado espacio en un medio de comunicación de nuestro país.

Noticia 4. Ascenso y declive de las clases medias, publicada el día 12 de abril de 2013 en El País.
El autor de este artículo, Enrique Gil Calvo, catedrático de Sociología de la Universidad Complutense de Madrid, aborda los cambios que se están produciendo en las clases medias a raíz de la actual crisis. Desde un análisis comparativo, argumenta lo siguiente. En Europa del Sur las clases medias están en declive mientras que en Norteamérica y el norte de Europa intentan mantener su posición y en América Latina se está produciendo un ascenso gracias a la expansión de los mercados globales.
El autor indica que sociólogos franceses como Maurin y Chauvel relacionan este desclasamiento de Europa meridional con el crecimiento de la desigualdad y el empobrecimiento general de la sociedad. En este desclasamiento Peugny distingue tres tipos asociados: el familiar o intergeneracional (la generación descendiente no logra alcanzar o superar el estatus de la generación progenitora), el personal o biográfico (pérdidas individuales de estatus) y el educacional o meritocrático (devaluación del capital humano adquirido en las instituciones de enseñanza). Gil Calvo considera que el más importante de los tres es el desclasamiento meritocrático que se ha producido por dos razones: las antiguas titulaciones académicas no son demandadas como antes en los mercados actuales de trabajo y la enseñanza superior esta masificada. Ambas circunstancias provocan subempleo, precariedad y emigración.
A la explicación económica se une la pérdida de prestigio cultural. Señala el autor que los profesionales urbanos conforman una clase social y un grupo de estatus dotado de identidad propia y respetabilidad social. Las clases medias han acumulado un capital cultural asociado a un estilo de vida, unos bienes simbólicos, etc. Indica Gil Calvo que de los dos grandes grupos que podemos distinguir en las clases medias: los profesionales públicos al servicio de las burocracias estatales (médicos, docentes, magistrados, funcionarios del Estado) y profesionales privados al servicio del mercado libre, el desclasamiento está afectando sólo a los primeros, mientras que los segundos están experimentando un auge gracias a la demanda de sus servicios en los mercados americanos y asiáticos.

Seleccioné esta noticia porque abordaba los cambios que se están produciendo en la clase media en los momentos actuales de crisis internacional. Me parece que en la misma se realiza un análisis argumentado de la situación por la cual está pasando la clase media actual en distintas partes del mundo. Aunque este análisis es genérico y no aborda los distintos matices que pueden darse en realidades tan diversas como los países de América Latina a los cuales hace referencia, y que por la noticia anterior hemos visto que en sí mismos engloban una gran diversidad social, no obstante, su lectura ayuda a entender los procesos de movilidad y transformación social que vivimos en el presente en nuestro país. 

Noticia 5. El blues de la violencia, publicada el 17 de diciembre de 2014 en El Huffington Post.

Miguel Lorente, profesor de la Universidad de Granada, expone inicialmente que cualquier violencia tiene como resultado producir un daño, una lesión o la muerte, pero se diferencian entre sí en cuanto a su sentido y significado. En este caso, la violencia contra las mujeres tiene rasgos distintivos que requieren iniciativas que permitan erradicarla, así como ofrecer una adecuada atención y protección a las mujeres que la sufren.
En el contexto de una cultura androcéntrica, Lorente señala que la violencia de género se normalizó y justificó, incluso por quienes la sufren. Indica que actualmente existen sectores sociales que a pesar de los datos objetivos de mujeres asesinadas, atacan las iniciativas y a las personas que buscan lograr espacios de igualdad. Los argumentos esgrimidos son las denuncias falsas. Con ellas se pretende argumentar que las mujeres utilizan las denuncias como un instrumento para obtener beneficios en relación con el uso del domicilio, la custodia de los hijos o las prestaciones económicas. Estos argumentos no se sostienen cuando se observan los datos ofrecidos por la administración judicial.

A Lorente le resulta llamativo que las personas que solicitan medidas contra todas las formas de violencia, lo hagan ahora que existen medidas contra la violencia de género y no lo hicieron cuando éstas no existían. Critica que no aporten ninguna medida para aplicar frente a esas otras formas de violencia y sólo pidan acabar con la Ley Integral.
Seleccioné esta noticia porque me pareció que el autor a partir de la generalidad del concepto de violencia y las consecuencias que la misma ocasiona, llega a la especificidad de la violencia de género y los rasgos distintivos que la misma tiene. Creo que el tema que aborda es complejo porque impregna e implica una diversidad de espacios y sectores de nuestra sociedad. Como crítica diría que una Ley Integral contra la Violencia de Género no es suficiente para abordar esa complejidad y sirve de poco cuando se trata de modificar comportamientos y pautas educativas incorporadas a nuestra cotidianidad. No obstante, creo que ante la contundencia que los hechos que vivimos a diario (mujeres y niños asesinados), el autor de la noticia pretende desmontar los argumentos de quienes desean anular el marco mínimo de actuación que tenemos para emprender acciones que provoquen un cambio de tendencia en esta manera de ejercer la violencia contra las mujeres.

Noticias III (Paula Uxía)


1.       “Los niños de etnia gitana abusan de los refrescos, las chucherías y el café”


Noticia seleccionada dado el impacto que para mí ha supuesto la generalización reflejada en su titular “los niños de etnia gitana”, relacionándolos con hábitos insalubres.
Resulta impactante cómo, al seguir leyendo, en el subtítulo nos encontramos con el dato que refleja que “casi el 13% de los menores de 15 años desayunan esta bebida excitante y el 30% sufre obesidad […]”.
Ya en el cuerpo de la noticia se nos “informa” de que este estudio se ha llevado a cabo en Asturias, afirmando que “los menores de etnia gitana” presentan un mayor desequilibrio en su alimentación, mayor sedentarismo y una peor higiene bucal “que la media de los niños de su edad”.  Llegando a afirmar que “la higiene bucal de esta comunidad es deficitaria”.
Afirmando finalmente que en tasas elevadas, presentan problemas de relaciones sociales.
Como he comentado anteriormente, en el titular de la noticia, con el fin de llamar la atención del/a lector/a, se realiza una generalización contundente de cara los menores pertenecientes a dicha etnia, realizándolo, desde mi punto de vista, de un modo despectivo y mediante la autoafirmación de la identidad de la periodista, desde una actitud etnocéntrica
Desde mi punto de vista, la terminología en sí, “etnia gitana”, es correcta; pero el uso que se le da a la misma en dicha noticia, es totalmente despectivo. Para empezar, no entiendo el por qué se centra el estudio en menores de una etnia, puesto que, me pregunto, ¿lo importante es la salud de estos/as niños/as, ó la imagen que se tenga de los/as mismos/as a nivel social?.  Si en lugar de “los niños de etnia gitana” pusiese “los niños” sin más, la noticia tendría otra finalidad; pero de este modo, lo considero un acto de menosprecio a una minoría que tiene los mismos derechos que cualquier otro grupo social. Que por otra parte, cada persona a la etnia gitana se caracteriza por presentar rasgos distintivos de cualquier persona, aunque ambas pertenezcan a la misma etnia, en este caso, gitana.
En cuanto a lo qué añadiría o restaría en la misma, de tener posibilidad de elección, no incluiría estudios de este calibre, y mucho menos lo generalizaría. Procediendo a la investigación sobre estudios a nivel general, sobre los hábitos de salud de los niños y niñas; puesto que no es preciso, desde mi punto de vista, su segregación y posterior estigmatización; así como la contribución de adquisición de mayores estereotipos a nivel social.

2.      “Etnicidad poco comprensible”


Se trata de un artículo de opinión, en el que su autor, Fleile, hace una reivindicación por el necesario respeto por los Derechos Humanos ya que, un hombre de origen Ecuatoriano, ha sido expulsado de una Asociación, debido a sus ideologías políticas, las cuales diferían de las adoptadas por dicho grupo social. De modo que se reivindica el derecho a la libertad.  Apelando a su postura en contra de los procesos de homogenización y cuestionando en todo momento el modo en que este grupo social se conforma (“etnicidad”).
Considero que se trata de una noticia muy interesante, en la que se abordan temáticas muy importantes como lo son, los Derechos Humanos así como el proceso de etnicidad, el cual, da lugar a actitudes etnocéntricas, cómo así nos muestra dicha noticia. Puesto que, desde mi punto de vista, dicho grupo social, el cual se encuentra ubicado en una entidad, muestra mecanismos de diferenciación en relación con rasgos que consideran pertenecientes a  “otras” culturas,  consideradas “al margen” de su identidad/sentimiento profundo de pertenencia.
Desde mi punto de vista, la terminología utilizada refleja con claridad y precisión la temática a abordar. Únicamente modificaría dicha afirmación “La modernidad ha establecido que la dignidad efectiva de la persona descansa en la libertad de escoger su camino en cualquier ámbito de la vida. No en que otros elijan por ella en no importa qué circunstancias”. Puesto que, desde mi punto de vista, no atribuiría la necesidad del respeto por la libertad a la modernidad, sino al hecho de que se trata de un Derecho Humano Universal que debe ser garantizado a toda persona.

3.       “Los bebés prefieren ya a los de su raza a los tres meses de edad”


Noticia realizada, segundo su autor, en función de un estudio realizado; segundo el cual “los niños prefieren ver el rostro de su misma raza”.
Por una parte, realizaron un experimento en el que, sentados en el regazo de sus madres, mirando a un ordenador, les ponían distintas fotos. Observando que dichos bebés prestaban mayor atención ante personas “de su mismo color”.
Lo cual, segundo se nos afirma, permitirá combatir el racismo en nuestra sociedad.
En un nuevo experimento, realizado con niños y niñas de origen Etíope, utilizando las mismas técnicas de prueba, no se observaron preferencias en los/as infantes.
La elección de esta noticia se debe a que me ha resultado impactante, hasta donde pueden llegar las actitudes xenófobas.
Comenzando por el titular, lo considero una muestra de actitud racista, además de una grave imprudencia puesto que, como he comentado anteriormente, no se trata de un experimento corroborado, verídico.
El empleo de la terminología la considero fuera de lugar, puesto que, en todo caso, en vez de centrarse en la xenofobia, considero que se trata de una identificación de los bebés por los rasgos similares maternos/paternos, los cuales son distinguidos a esas edades por los bebés; los cuales no tienen el sentido de la vista plenamente desarrollada, aunque sí perciben rasgos definitorios de las personas.
En todo caso, no considero que se trate de una muestra xenófoba por parte de los/as niños/as, considerando que, el/la niño/a debe desarrollar la capacidad de razonamiento y pasar por distintas etapas de socialización y desarrollo de cara su educación y desarrollo.

4.      “Los comedores de la Cruz Roja de Madrid discriminan a los de casa”


Noticia que de algún modo reivindica y emite juicios de valor, en base al hecho de que un comedor  social para inmigrantes coordinado por la Cruz Roja, le negase la posibilidad a “el de casa”, de entrar a dicho local y poder comer.
Haciendo referencia a que se trata del comedor, el único de entre los cuatro existentes en la ciudad de Madrid, que presenta criterios más rigurosos, en cuanto a la gente beneficiaria del mismo. Aludiendo a que, desde la Consejería de Asuntos sociales se separa a españoles de inmigrantes.
Afirmando que, las personas que se encuentren en situación e emigración, asilados, refugiados y desplazados, únicamente deben de presentar la solicitud realizada en cruz roja, así como un documento de identificación. Haciendo referencia  del mismo modo a las personas que se encuentren en nuestro país en situación administrativa irregular, confirmando que no hay ninguna persona que se quedase sin comer, mediante entrevistas a trabajadoras de los comedores de la ONG Cruz Roja.
La elección de dicha noticia se ha debido al impacto que ha provocado en mí, dicho titular; mediante el cual, contribuye una vez más a la difusión de una imagen/actitud etnocentrista. Recordándome a, por ejemplo, el proyecto nacionalista nacionalizante del Estado-nación, el cual tiene como finalidad la homogenización. Redefiniendo las relaciones existentes entre un grupo y los demás en base a “su lugar”. Transformando el territorio a menudo en “territorio sagrado”, pasando a convertirse en unas perceptibles fronteras que separan los grupos.
Desde este punto de vista, considero que, el autor reproduce los ideales manifestados por un Estado-nación, atribuyéndole mayor derecho a las personas autóctonas, en este caso, de España; puesto que considera que este es “su”  lugar. Todo ello, por supuesto, desde una actitud claramente etnocéntrica.
Por tanto, considero que en este caso el término “discriminan” no aporta en absoluto riqueza al análisis periodístico, sino que es más bien un énfasis que se pretende realizar de cara acentuar el hecho de que le haya sido negado algo a los/as españoles/as, que a las personas en situación de migración, sí que se la dan.

5.       “Cáritas de la Coruña distingue entre “personas en general” y los “gitanos” en el servicio de reparto de ropa”


Noticia del pasado mes de diciembre, en la que se nos informa acerca de la diferenciación que ha tenido la entidad Cáritas, en torno al calendario de reparto de ropa en función de si fuesen “personas en general” ó “gitanos”.  A los cuales les asignaba días diferentes en función de este “criterio”.  Esta entidad, tras la circulación por las redes sociales, de la imagen que contenían dichas “instrucciones”, llegando a alcanzar tal repercusión a nivel crítica social, que la Confederación tuvo que “lamentar” dicho “error”.
La he escogido, puesto que con ella, podemos reflexionar en base a varias cuestiones:
Por un lado, como hemos podido leer en dicha materia, en el documento escrito por García Canclini, aunque nos encontramos (segundo medios de comunicación de masas), en una “sociedad del conocimiento”, dicha sociedad se caracteriza porque el capital económico recopilado a través de la cultura y comunicación, se encuentra en países como EE.UU, Europa y Japón. Quedando relegados a un segundo plano y con menor accesibilidad a “derechos conectivos”  países como América Latina y África, v.gr.  En concreto, quisiera centrar mi argumento en el caso de América Latina, puesto que, como hemos podido reflexionar en dicha lectura, la carencia de dichos derechos y por tanto, acceso al ciberespacio, conlleva a menor visibilidad y menor autodesarrollo.
En el caso de España, el nivel de acceso a dichos derechos es altamente mayor; llegando a generar, como es en este caso, una protesta social a través de la red, la cual, ha conllevado una reacción por parte de la persona que se encontraba infringiendo un Derecho Humano. Contribuyendo a la lucha por la garantía de los Derechos Humanos, mediante una participación a nivel social.
Resultando la terminología, en este caso, el eje central de prácticas sociales altamente discriminatorias e injustas.


REFERENCIAS

1.                   Agencias. (4 de diciembre 2014). Los bebés prefieren ya a los de su raza a los tres meses de edad. Alerta Digital. Recuperado el 10 de enero 2015, de: http://www.alertadigital.com/2014/12/04/los-bebes-prefieren-ya-a-los-de-su-raza-a-los-tres-meses-de-edad/

2.                   Arias, R. (13 de diciembre 2014). Los niños de etnia gitana abusan de los refrescos, las chucherías y el café. El Comercio. Recuperado el 9 de enero 2015, de: http://www.elcomercio.es/asturias/201412/13/ninos-etnia-gitana-abusan-20141213004347-v.html

3.                   Freile, C. (3 de noviembre 2012). Etnicidad poco comprensible. La hora.  Recuperado el 10 de enero 2015, de:  http://www.lahora.com.ec/index.php/noticias/show/1101417374/-1/Etnicidad_poco_comprensible_.html#.VLLlPdKG9Xl

4.                   Redacción. (4 de octubre 2014). Los comedores de la Cruz Roja de Madrid discriminan a los de casa: “Aquí no comen españoles”. Alerta Digital. Recuperado el 11 de enero 2015, de: http://www.alertadigital.com/2014/10/04/los-comedores-de-la-cruz-roja-de-madrid-discriminan-a-los-de-casa-aqui-no-comen-espanoles/


5.                   Redacción. (17 de diciembre 2014). Cáritas de la Coruña distingue entre “personas en general”  y “los gitanos” en el servicio de reparto de ropa.  Alerta Digital. Recuperado el 11 de enero 2015, de: http://www.alertadigital.com/2014/12/27/caritas-de-la-coruna-distingue-entre-personas-en-general-y-los-gitanos-en-el-servicio-de-reparto-de-ropa/

domingo, 11 de enero de 2015

Noticias II (María Gómez)

NOTICIA 1: “Jean-Marie Le Pen: Yo no soy Charlie”.


Esta noticia es del día 10 de enero de 2015 y corresponde a os recientes acontecimientos ocurridos en Francia, a los ataque yihadistas que se han cobrado veinte vidas, incluyendo las de los tres artífices de la masacre.

En la noticia, se expone cómo el fundador y presidente de honor del ultraderechista Frente Nacional (FN) ha dicho públicamente “yo no soy Charlie”. Con esta sentencia, marca claramente su distanciamiento con todo el movimiento en contra de los recientes ataques terroristas a la redacción de Charlie Hebdo. A pesar de que Le Pen lamenta la muerte de las doce personas asesinadas en el ataque a la redacción, expone que no piensa pelear por el espíritu de Charlie Hebdo, que considera anarco-troskista.

Además, el líder de extrema derecha vincula directamente la masacre al fenómeno de la inmigración, afirmando que "es evidente que ese fenómeno terrorista está ligado en primer lugar a la inmigración masiva".

En primer lugar, resulta llamativo que un personaje público se manifieste abiertamente en contra de un movimiento surgido como reacción frente a un terrible ataque terrorista contra ciudadanos inocentes. Hay que ser consciente de que las personas que hoy día se están manifestando en las calles no lo hacen por compartir el, en palabras de Le Pen, “espíritu anarco-troskista” de la redacción Charlie Hebdo, sino por creer en la necesidad de la libertad de expresión como derecho inmutable y en la no-violencia como valor humano inviolable.  Cuando un personaje de relevancia en la esfera política reduce un hecho de la envergadura de un atentado terrorista a un aspecto concreto de la identidad individual de la víctima, está sesgando la realidad de este hecho.

Además, cuando se explica la existencia de actos terroristas como una consecuencia del aumento de la inmigración, se está atribuyendo una clase de “identidad colectiva” y homogénea a todas las personas que, por diversos motivos, han necesitado abandonar sus países de origen. Se está defendiendo que estas personas son violentas y que son responsables de atrocidades tales como quitar la vida de otros ciudadanos. Se está incluyendo, en una completamente inexistente “identidad colectiva de los inmigrantes”, el atributo de “violentos” y “terroristas”.

NOTICIA 2: “Los Globos de Oro se preparan para la lucha entre ´Birdman´ y ´Boyhood´.


Esta noticia apareció en El País digital el 11 de enero de 2015, es un artículo de la periodista Rocío Ayuso.

La noticia comienza con una frase determinante para el análisis que vamos a realizar a continuación: “La industria de Hollywood comienza un nuevo año haciendo lo que mejor sabe hacer: mirarse el ombligo”. Después, explica la inminente celebración de los premios Globos de Oro, que son otorgados por la Asociación de la Prensa Extranjera en Hollywood y compara estos galardones con los de los Oscar.

El artículo destaca cómo la organización de los premios obvia la realidad de la situación social que se está viviendo como consecuencia de la crisis y de ataque terroristas, y hasta qué punto el cine norteamericano es capaz de “aislarse” y celebrar su grandiosidad.

Para analizar esta noticia, vamos a recurrir al artículo Todos tienen cultura (García Canclini, 2005). En su trabajo, Canclini destaca el hecho de que Estados Unidos controle un porcentaje altísimo (85%) de la industria cinematográfica que se consume en todo el mundo. Esta situación de monopolio de la industria cinematográfica viene determinada por diversos factores, como la exención de impuestos y otros incentivos, y la organización semimonopólica de la distribución y la exhibición.

Por lo expuesto previamente, resulta fácil entender la frase que abría el artículo de prensa que estamos analizando (“la industria de Hollywood comienza un nuevo año haciendo lo que mejor sabe hacer: mirarse el ombligo”) porque, efectivamente, la industria de Hollywood se ha convertido en el “ombligo” de la industria cinematográfica a día de hoy. Esto tiene graves implicaciones culturales, que suponen la omisión de muchas culturas en el panorama cinematográfico, bien por falta de recursos o por limitaciones en su producción por ser minoritarias y salirse de los “cánones comerciales”.

NOTICIA 3: “Nostalgia puesta al día. Arranca el 28º festival Tradicionàrius en Gràcia”.


Esta noticia aparece en El País digital  el 11 de enero de 2015, es del periodista Miquel Jurado.
En la noticia, se explica que el viernes después de Reyes (día 9 de enero) tuvo lugar el 28º festival organizado por el Centre Artesà Tradicionàrius en el barrio de Gràcia, de Barcelona. Esta asociación surgió con el objetivo de preservar la música tradicional y, cada año, hacen una uestra de su trabajo en las calles de su ciudad. Este año, como gran novedad, ha incorporado la participación de un grupo musical que se disolvió en 1979, Coses.

Este artículo plantea la realidad de que, en muchos casos, la música tradicional se encuentra relegada a espacios y tiempos concretos dentro del panorama cultural nacional e internacional. Actualmente, la cultura es percibida con un negocio, y deberíamos empezar a concebirla más como un servicio a nuestra sociedad (Canclini, 2005).

En el momento en que la industria musical se plantee formar públicos culturales, tendrá que dar facilidades a pequeñas productoras, tendrá que facilitar el acceso a medio de difusión a intérpretes y compositores sin recursos y tendrá que fomentar el acceso igualitario a los medios de información y comunicación (Canclini, 2005).

Estos públicos culturales perseguirán la democratización de la cultura y, por consiguiente, también una mayor justicia e igualdad social en los diversos países del mundo. El conocimiento de más culturas y expresiones culturales, permitirán una mayor comprensión y respeto mutuo.

En mi opinión, a esta noticia le falta una reflexión crítica acerca de por qué la música tradicional ha tenido que ser preservada por una asociación cultural, presentando el trasfondo de las políticas culturales españolas y catalanas para la conservación y transmisión de la cultura musical.

NOTICIA 4: “Un religioso de Arabia Saudí condena los muñecos de nieve por fomentar la ‘lujuria’”.


En esta noticia, aparecida en el periódico digital Público el 12 de enero de 2015, se cuenta que un destacado religioso saudí ha condenado los muñecos de nieve por considerar que su construcción "fomenta la lujuria y el erotismo". Además, la noticia incluye datos acerca de reacciones de miembros de la comunidad musulmana a estas afirmaciones en las redes sociales.

Esta noticia es una muestra clara de cómo no podemos considerar, bajo ningún concepto, a la cultura como algo estático y homogéneo. Si bien podemos hablar de “cultura musulmana”, la amplísima gama de personalidades y manifestaciones que la componen hace que esta se tenga que apreciar como un espectro. Esto ocurre en todas las demás clasificaciones culturales, porque el término diversidad cultural debe percibirse como diversidad de personas, independientemente de la cultura en la que puedan estar enmarcadas como seres sociales.

NOTICIA 5: “Yo no soy Charlie”.


Este artículo de opinión apareció el 12 de enero de 2015 en el diario digital Público. El autor es Toni Ramoneda (miembro del observatorio de discursos y contra-discursos europeos de la Universidad de Franche-Comté y autor de Europa como discurso. Un ensayo de democracia real, RBA, 2014).
El autor, que es docente en un centro de educación de Lyon y vive en Francia desde hace años, relata la forma en que vivió los recientes atentados yihadistas ocurridos en la redacción de la publicación Charlie Hebdo. Es una narración llena de sentimiento, en las palabras del autor podemos percibir la angustia y la desolación que le rodeó.

Toni Ramoneda explica que por todas partes aparecieron carteles en los que se aclamaba “yo soy Charlie” y que él mismo acudió con su hija a la manifestación en contra de la barbarie terrorista.
Sin embargo, el autor concluye el artículo, aunque apenado por el hecho de que sus palabras coincidan con las de Jean-Marie Le Pen (véase la noticia 1), diciendo que él no es Charlie. Argumenta sus palabras explicando que todas y cada una de las personas que se reunieron como protesta contra los asesinatos terroristas son individualidades co características propias e irrepetibles.

Después de varios días escuchando y leyendo diferentes reacciones contra los atentados ocurridos en París la pasada semana, me parece muy interesante poder comparar este artículo con el referente a las declaraciones del político de extrema derecha Jean-Marie Le Pen. Si bien el líder de FN se desmarcaba de la proclama “Je suis Charlie” por considerar que eso implica suscribir la ideología de la redacción víctima del atentado, Toni Ramoneda realiza una profunda reflexión sociológica.


Este artículo está directamente relacionado con los conceptos de identidad  e identidad colectiva. Cuando el autor cuenta cómo la sociedad francesa y europea en bloque se aferra a la consigna “Je suis Charlie”, expone la manera en que todos los ciudadanos actúan como un todo, compartiendo una serie de creencias comunes frente al terrorismo. Sin embargo, al defender que él “no es Charlie”, hace una reflexión sobe las identidades de cada individuo, sobre cómo, en realidad, la unión bajo unos valores antiterroristas compartidos crea una homogeneidad ficticia, ya que cada cual tiene su propia ideología y desarrollo personal. 

Noticas I (Mª Flora Martín)

Noticia nº 1: La revolución de las compresas

La primera noticia que vamos a comentar fue publicada en el diario El País por Ana Gabriela Rojas el 23 de diciembre de 2014. La he elegido porque me ha parecido pertinente hablar sobre un tema tabú que va en detrimento de la salud femenina y que está muy relacionado directamente con la discriminación de mujeres y niñas en la India. Podrán consultarla en el siguiente link:
La noticia nos informa sobre la aparición de una máquina que fabrica compresas en la India y que ha supuesto toda una revolución para las mujeres de este país, cuya situación en la sociedad es precaria y discriminatoria. En la India, el tema de la menstruación es tabú, por lo que las chicas que entran en la adolescencia reciben con sorpresa la llegada de la primera regla sin saber qué está sucediendo en su cuerpo. Sus madres les aconsejan que se pongan un trozo de tela de un antiguo sari que posteriormente lavarán y secarán al sol. La falta de medidas de higiene en los procesos de la menstruación es la causa de muchas infecciones urinarias y vaginales.
En este contexto, Arunachalam Muruganantham un exsoldador que vive en Coimbatore (al sur de la India) ha revolucionado el mundo de las mujeres al investigar los componentes de las toallas sanitarias.  A partir de esta investigación, creó una máquina para hacer compresas muy fáciles de usar. El inventor cree que para que cualquier país en desarrollo siga creciendo, se deben dar oportunidades iguales a las mujeres, para que se integren al mercado laboral.
La visión machista de la regla y que no haya baños en los colegios son factores que influyen en el elevado absentismo escolar femenino. Cualquier trabajo para mejorar la higiene femenina es un punto de partida para abordar otros temas relacionados con la discriminación de las mujeres, como el matrimonio temprano. Su organización, entre otras cuestiones, trata de acabar con el estigma de la menstruación y organiza grupos de discusión entre chicas para que hablen de este y otros temas importantes para su desarrollo.
Me ha parecido muy interesante tratar el tema del género en la India con este artículo. He señalado algunos términos que me han parecido muy pertinentes para desarrollar el tema, como son los siguientes: tabú, tradiciones, estigma, empleos femeninos, equidad, visión machista, discriminación y matrimonio temprano. Creo que la terminología utilizada es la adecuada, ya que hace hincapié en el tema principal como tabú y estigmatizado. Asimismo, me parece triste la idea de asociar tal discriminación a las tradiciones de las que habla el texto.

Noticia nº 2: Cuba, la convivencia posible

El artículo que he elegido apareció el día 21 de diciembre de 2014 en la edición digital del diario The Huffington Post y fue redactado por Jorge Moreta Pérez. Lo he elegido porque me ha resultado de suma actualidad tratándose de dos naciones eternamente enemigas que parecen querer dar un paso hacia la reconciliación con el anuncio del desbloqueo. Lo podrán consultar en el siguiente link.
El artículo hace un repaso a lo que ha sido la dictadura castrista, así como su relación con los Estados Unidos de América, desde el Presidente Eisenhower hasta Obama. En todos estos años, los principales perjudicados vuelven a ser los ciudadanos cubanos, que cada día se enfrentan a los problemas que para ellos se han vuelto cotidianos, básicamente, cómo alimentarse. El autor insiste en que el culpable de dicha situación siempre tiende a ser “el otro” y plantea la retórica pregunta de a quién culpar ahora que no hay bloqueo.
Parece que Cuba va a abrirse poco a poco al mundo y lo hace derribando el bloqueo con Estados Unidos. ¿Será este el principio del camino hacia la democracia?
El término que más me ha gustado de todos los que he señalado y el que me ha llevado a escoger este artículo para tratar la generacionalidad es el que da título a la noticia: convivir. Y es que la “convivencia” de Cuba con su tan odiado vecino (como indica el texto) parece tan improbable después de tantos años de relación imposible, que las generaciones que han habitado el país durante 60 años no han conocido nada diferente, y me pregunto cómo habrán recibido la noticia de este posible acercamiento con “el eterno enemigo”.
Otros términos que me han llamado la atención han sido: desencuentros, resolver, odiado vecino, enemigos, bloqueo, culpables, derribar muros invisibles, intransigencia, delación y dinastía tropical. El espíritu del texto es más bien pesimista a pesar de lo positivo de la noticia, así como el vocabulario escogido que insiste sobre las barreras y la enemistad entre dos pueblos, tan lejanos y tan cercanos al mismo tiempo.

Noticia nº3: A Very Native American Christmas

El artículo que he elegido para tratar el término de identidad lo he encontrado en una publicación norteamericana titulada The National Public Radio, publicado en inglés el 24 de diciembre de 2014 por Linton Weeks. Podrán consultar la noticia en el siguiente link:
El artículo narra cómo a principios del siglo XX, con la llegada al nuevo continente de las costumbres europeas sobre las celebraciones navideñas, éstas se extienden por las comunidades a las que pertenecían los indios nativos norteamericanos. En efecto, los nativos llegaron a decorar árboles y hacer regalos a sus familiares, así como recibir la visita de Santa Claus que, como sabemos, es una adaptación del obispo San Nicolás, que tradicionalmente hacía regalos a los niños durante el siglo XII con motivo de la llegada del nuevo año. Los más atraídos por las tradiciones europeas eran, sin duda, los más pequeños, que disfrutaban con las fiestas y bailes navideños celebrados en la zona y con la tradicional entrega de regalos el 25 de diciembre.
Me llama la atención de la noticia la poca resistencia que mostraron los nativos y la acogida que tuvieron unas fiestas que nada tenían que ver con sus tradiciones. En este sentido, creo que se ha obviado el respeto por la identidad de otros pueblos que eran comprados con regalos, fiestas, luces y bailes que atraían su atención, “comprando” la curiosidad de los niños. No he podido evitar pensar que, ya a principios de siglo, se empezaba a hacer uso del consumismo como moneda de cambio para introducir culturas que no nos afectan. Me hace pensar en la importación de ciertas festividades ajenas a nuestras costumbres (como Halloween) para dar paso a la casi pérdida de otras (Todos los Santos), y el consecuente gasto derivado de ello, siempre basado en el capitalismo hegemónico.
He señalado una serie de términos que inciden en la cordialidad entre ambos pueblos, ya que el espíritu en que está redactado el artículo (también en época navideña) quiere hacer hincapié en la buena convivencia entre los pueblos y en la mescolanza. Los términos que me han llamado la atención son los siguientes: traditional wintertime celebrations (celebraciones tradicionales de Navidad), customs (costumbres), interest (interés), palefaces (rostros pálidos, referido a los norteamericanos de origen europeo), put a special spin on Christmas (dar un giro especial a la Navidad), traditions (tradiciones), forefathers (antepasados), miracles (milagros), curious mixture (mezcla curiosa), to blend (mezclar), welfare (bienestar), to host (acoger).
Sin embargo, y en comparación con el anterior artículo sobre la posible conciliación entre Cuba y Estados Unidos, no me parece pertinente el uso de estos términos, ya que creo que el artículo es muy partidista. Es de entender que con este tipo de artículos se quiera promover el sentimiento reconciliador propio de la Navidad, pero el sentido íntegro y el contenido del texto cuenta algo que me resulta muy difícil de comprender y compartir, como es la falta de respeto hacia otras culturas.

Noticia nº 4: ¡Recuperad las plazas!

Para comentar el término de cultura, he seleccionado un artículo escrito por Manuel J. Albert y publicado en la edición digital de El País el 20 de marzo de 2012, en la sección Andalucía. Podrán encontrar el texto íntegro en el siguiente link:
El artículo habla sobre una iniciativa que parte de los vecinos de Córdoba (España)para el uso de la calle como espacio cultural en el cual poder crear, expresarse y fomentar cualquier tipo de arte. Para ello, el colectivo Emplazarte ya ha hecho uso del enorme casco histórico cordobés, así como sus entramadas calles, como escenario para la puesta en escena de conciertos, danzas, interpretaciones o cualquier manifestación cultural. El uso de los espacios públicos con el fin de demostrar la capacidad cultural de los vecinos cordobeses es un derecho.
He elegido este artículo porque me parece muy hermoso compartir el arte con todo el mundo en la calle, y a la vez me da mucha pena que les corten las alas a estos artistas generosos que quieren compartir sus creaciones y formas de expresarse con todos nosotros. Actualmente, observamos como los precios de cines, óperas, danzas, conciertos y demás manifestaciones culturales no están al alcance de muchos. Es sólo cuando bajan el precio del cine, por ejemplo, cuando se observa que la gente sigue deseando asistir a disfrutar del 7º arte, pero a menudo no tiene los medios para hacerlo. ¿Por qué cortar una iniciativa tan provechosa y tan positiva para el esparcimiento de la cultura?
En el artículo se adivinan términos relacionados con el mundo de la cultura, tales como, capitalidad cultural europea y fomento de las artes, El tono en el que está escrito el artículo revela, sin duda, pesimismo (puesto que son malas noticias para la ciudad de Córdoba). Se leen palabras como bofetones, cortapisas o fracaso. No obstante, se quiere a la vez dar esperanza a sus vecinos con algunos términos esperanzadores que representan el espíritu del pueblo cordobés: implicación, acto de reivindicación, crear, emprender, consenso, complicidad y expresarse.

Noticia nº 5: Navidad en precario: la  fiesta interminable de la pobreza

El artículo que vamos a tratar a continuación fue publicado por Juan Miguel Baquero el 3 de enero de 2015 para la edición digital de El diario. Podrán encontrarlo en el siguiente link:
Me ha parecido muy ilustrativo para comentar el término de clase social utilizar un artículo que nos acerca a todos aquellos que en estas fechas no tienen los medios necesarios para celebrar una Navidad ostentosa. Nos vamos a centrar en la clase social más desfavorecida aún dentro de nuestro país: las familias que sufren la crisis en la región andaluza.
El texto recoge las aportaciones de diferentes familias de una localidad de Sevilla que sufren exclusión social. El autor ha camuflado sus nombres reales con nombres de personajes públicos que a todos nos vienen a la mente cuando pensamos en los responsables de la crisis, o en esa clase social alta que no ha percibido las consecuencias de la recesión.
El artículo, que trata un tema muy dramático, está redactado en tono irónico, muestra de ello son algunas expresiones tales como “Felipe y Leticia son reyes en elaborar banquetes para pobres” (refiriéndose a dos inmigrantes de la zona que sufren exclusión social); “crisis más desempleo igual a exclusión social”; “No parecen números para tirar cohetes. Eso para nochevieja. Lo de tirar cohetes.

Hemos señalado algunos términos que retratan el ambiente pesimista que se respira (aún) en muchos hogares que están viviendo la crisis de cerca. Palabras tales como: desgracia, crisis, exclusión social, supervivientes, miseria, pobreza, pesimismo, malestar social, lastre, paro, necesidad, avistar un horizonte tranquilo, recesión económica, "futuro", despegue definitivo, carta de despido, ocupar de nuevo el vértice, desempleo crónico, oligarquía, precario. Todas ellas representan la realidad de España. En efecto, muchos nos olvidamos de que aquellos que no han salido a flote, de esa clase social olvidada y que vive el malestar y la exclusión social de la que habla el texto.